Специалистами Боевой с/б №4 во втором классе была проведена деловая игра, на тему «Юный финансист», которая направлена на формирование финансовой грамотности среди младших школьников и развитие понимания базовых экономических понятий. Игра включала интерактивные задания, развивающие финансовую грамотность учащихся, познакомила их с основными экономическими понятиями, такими как деньги, бюджет, расходы, доходы, сбережения, труд.
Ребята разделились на две команды и совершили увлекательное путешествие, где было много головоломок и задач, требующих приложения умственных усилий. За правильное выполнение этих заданий каждая из команд получала бумажные жетоны, а после был подведён итог интеллектуальной работы, за которую все участники получили вознаграждение!
Каждый участник смог примерить на себя роль шифровщика, разгадывая шифр названия профессии при помощи цифр. Вспомнили пословицы о труде, и выстроили алгоритм своих действий при совершении покупок в супермаркете. Особый интерес вызвало задание «Реклама», где ребята выступили в роли менеджера по рекламе, которым предстояло придумать и разрекламировать свой товар, производимый на своей фабрике.
На подобных деловых играх дети приобретают полезные знания, которые пригодятся им в повседневной жизни и будущем взрослом мире.
